20170924-指導藥師師資培訓課程演講
原文發表於鄭朝駿臉書
這場演講在中秋節前夕，剛好是公司最忙碌的時刻，演講完都沒空發佈，直到現在才補發文章。
接續前一周9/17(日)的課程，中醫師公會全國聯合會連續兩週邀約，到中山醫學大學為指導藥師們授課，前一週安排的課程比較初階，這週偏向於『中藥臨床教學專業及教學技能』，八月份台灣中醫醫學教育學會有邀請我講過相同的主題，臨床教學技能的分享。
http://ccchengloveherb.pixnet.net/blog/post/324026575
因為9/17與9/24報名的學員有九成都是重複的，兩天的講師只有我重複，不同講師有可能講到相同的東西，但是我上週才來過，當然不能炒冷飯，尤其台下大部分都是中醫師。因此我臨時補充了許多資料，也帶一些藥材當課堂考題給大家傳閱。
連前一天有藥師在Line群組發問的螳螂卵鞘，我都截圖上來解說。
也將市面上有『棗』字的藥材寫出來讓大家猜猜看哪個『棗』是不一樣的『棗』。
大棗、紅棗、若羌棗、金絲小棗、和田玉棗、雞心棗、黑棗、馬牙棗、棗肉、椰棗
也介紹民間用量大，極為火紅的骨碎補藥材--龍眼葒。
課程結尾，還是鼓勵大家以自己親身的故事來指導學員，畢竟上課都是講師的東西，都是別人的。多聽多講、相互練習，就能孰能生巧。
在課後測驗方面，這次我出的題目主辦單位都沒更動，原封不動的放上考卷。之所以出拉丁學名考題，也是要大家重視學名，學名的重要性。
原考題如下，給大家參考：
1. ( ) 下列何者是指導藥師於教學時之解說要點：
A. 解說前瞭解學員背景，調整講解內容深度
B. 時時注意學員反應
C. 言之有物，旁徵博引
D. 以上皆是。
2. ( ) 下列何者不是甘草於藥典內的法定基原：
A. Glycyrrhiza yunnanensis S. H. Cheng & L. K. Dai ex P. C. Li
B. Glycyrrhiza glabra L.
C. Glycyrrhiza inflata Batalin
D. Glycyrrhiza uralensis Fischer
最後還是要感謝中醫師公會全國聯合會對朝駿的抬愛，連續兩週邀請。
延伸閱讀：
留言列表
藥師日誌 (2)
